Para eso hay que valorar en primer lugar a la persona. Decir: “Mi futuro(a) esposo(a) vale tanto, que debo esperar a estar preparado(s) y maduro para afrontar la vida matrimonial. Y si he fallado, a partir de ahora vuelvo a empezar La sexualidad está íntimamente relacionada con el sentido del yo. Para ser maduro el joven necesita dominar sus impulsos, ser capaz de aceptar y de rechazar. La virginidad llevada sobre bases racionales y emocionales ayuda a que la persona se concentre mejor al estudiar y al trabajar. Yo aprendí muchas de estas cosas estudiando biotecnología en la UFV.

1.- La adquisición por parte del estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional en educación de la sexualidad.

2.- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el contexto de la oferta educativa y asistencial en el área de educación de la sexualidad.

3.- Conformar una base profesional y especializada en educación de la sexualidad que fundamente en el ámbito educativo, social y sanitario la cultura de la vida desde una genuina perspectiva de familia.

4.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio, tales como programas de educación alternativos, educación de adultos, codesarrollo, ayuda al desarrollo o relaciones internacionales.

5.- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y profundizar en su área de especialización para ofertar su capacitación a través de vehículos de comunicación novedosos.

6.- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos variados y a colegas y gestores de centros educativos y centros sanitarios o socio-sanitarios.

7.- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando y profundizando en las enseñanzas recibidas.

Tipo de enseñanza: On line / a distancia

Número de ECTs (créditos europeos) del título: 66

Orientación: Profesional. El curso va dirigido a responsables de centros de educación infantil, primaria y secundaria. Responsables de salud y agentes de salud. Maestros, tutores, profesores, padres, agentes de pastoral, o sacerdotes que cuenten con un título de grado universitario reconocido para ingresar en el curso.

Requisitos de Matriculación: Título de Grado en Ciencias de la Salud o de la Educación, preferentemente.

Ofertan:
Universidad Cardenal Herrera-CEU (Valencia)
Instituto Valenciano de Fertilidad, Sexualidad y Relaciones Familiares (IVAF)

Participan:

Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nicaragüense del Trópico Seco

Dirección del curso: Concepción Medialdea (IVAF, directora), José Pérez Adán (IVAF, UV, adjunto a la dirección), Francisco Bosch Morell (UCH CEU).