Libro 3: Somos un Gran Equipo

Este volumen ilustra las virtudes básicas de la vida diaria a través de los valores del deporte. En esta historia se destacan la importancia de la honestidad, la responsabilidad de seguir las reglas del juego, el sentido del liderazgo, la superación personal y el reconocimiento del propio valor. Los resultados negativos de hacer trampa también son ilustrados. Siguiendo en la línea de identificar sentimientos, ellos exploran los conceptos de “mal perdedor” y el de “buen ganador” para así poder fomentar el conocimiento y el control de los sentimientos negativos en base a las virtudes del “espíritu de equipo”.

Estos conceptos son trasladados a la vida familiar, destacando el lugar de cada uno dentro de su propia familia, el rol del jefe de familia y su función vital en el hogar, las reglas básicas de vivir juntos y el resultado del espíritu solidario.

La comparación con el equipo es hecha nuevamente en el contexto escolar, la necesidad de cooperación, los resultados negativos de hacer trampa, el buen trato a los demás, el fomento a la reconciliación y la rectificación de errores, los lleva a tener un ambiente positivo.

Las virtudes de equipo son aplicadas a la comunidad, destacando la necesidad de participación activa en la vida de la vecindad y de la sociedad en general. La historia explica el trabajo ético como lo contrario a la trampa y la corrupción y son destacadas las ventajas sociales del juego limpio. (Cooperación, obediencia de reglas, etc.)

Finalmente se hace una comparación del equipo con la naturaleza, destacando aspectos de la herencia genética, reafirmando el respeto a la diversidad (basada en la aceptación de la identidad), la conciencia ecológica y las acciones saludables.

Carlos y Alicia se sorprenden por la importancia que tienen los deportes en las actividades del colegio. Guiados por profesores como Don Beto y la Srta. Graciela, ellos descubren que todo lo que se aplica al deporte es reflejado en la vida cotidiana: Primero en sus propias familias, luego en el colegio (donde participan en una competencia de “ciencias” con otros salones) e incluso con la naturaleza (donde hacen una excursión). Ellos conocen más de la naturaleza y la genética cuando comprenden que Max, un chico con Síndrome de Down, se convertirá en un gran amigo.

Algunos de los temas que son abordados son:

  • Virtudes que son desarrolladas por medio del deporte
  • Obediencia de las reglas
  • Porque el hacer trampa es malo ( en cualquier nivel)
  • La importancia del liderazgo
  • Desarrollo personal
  • Espíritu de equipo y solidaridad en el colegio
  • Composición y naturaleza de la familia
  • Herencia genética
  • El cuidado de nuestra salud